בפסיכולוגיה יישומית נעשה שימוש בידע מתחום הפסיכולוגיה על מנת לשפר תהליכי חינוך.
מטרת הקורס:
א. להקנות ידע ומיומנויות הקשורים ליישום רעיונות פסיכולוגיים במערכת החינוכית.
ב. לדעת איך להבחין בין מטרות חיוניות ראשוניות ומטרות משניות בהסתכלות על צרכי המערכת והמשתתפים בה.
ג. להקנות כלים מעשים ויעילים לניהול כיתה, להתמודד עם סוגיות משמעת, לחדד דינמיקות מורה-הורה, מורה- מנהל, וכו’.
קורס זה מתמקד בשימוש בידע מתחום הפסיכולוגיה על מנת לשפר ולהעשיר תהליכים חינוכיים. מטרתו להקנות כלים מעשיים ליישום עקרונות פסיכולוגיים בסביבה חינוכית.
הקורס מיועד לאנשי חינוך, מטפלים ואנשי מקצוע המעוניינים לרכוש כלים פסיכולוגיים יישומיים לשיפור תהליכי למידה והתפתחות בסביבה חינוכית.
הקורס עוסק ביישום עקרונות פסיכולוגיים לשיפור תהליכים חינוכיים. הוא מקנה הבנה מעמיקה של התנהגויות למידה ודרכים לקידום סביבה חינוכית אפקטיבית.