שנה א’:

בשנה הראשונה הלימודים יהיו מצד אחד תיאורטיים, ומצד שני יונגשו בתהליך חוויתי מרתק תוך כדי דיונים וסיעור מוחות שתורמים להבנה עמוקה של התכנים הנלמדים ויישומם בחיי היום יום.

נלמד על מרכיבים שנמצאו במחקר ובספרות אצל זוגות יציבים ושבעי רצון, על מאפיינים ושלבי התפתחות של מערכת נישואין בתוך מסגרת משפחתית הולכת ומתרחבת, ועל מהות הקשרים בין בני הזוג והמעגלים סביבם – הורים, ילדים וחברה.

במהלך השנה תורחב היריעה לנושאים חשובים ובסיסיים כאתיקה משפטית, כתיבת חוות דעת, דילמות הלכתיות, זיהוי והתמודדות עם הפרעות ובעיות בחיי אישות, זיהוי והתנהלות מול מערכות נישואין שמתמודדות עם מצבים פסיכיאטריים, מצבי אלימות ופתולוגיות.

יחידות הלימוד יעסקו ביסודות ועקרונות הייעוץ הזוגי, וברכישה ותרגול מיומנויות בקבוצות בהדרכה צמודה של הצוות המקצועי. התלמידים יפתחו כישורים אישיים יכולות מגוונות בהתנהלותם המקצועית.

שנה ב’:

השנה השניה מנקזת לתוכה את כל הידע וההתנסות מהשנה הראשונה ומעבירה את התלמיד להתנסות פרקטית מול זוגות. בשלב הראשון של השנה תלמידי בקורס יתחילו לעבוד עם זוגות שימצאו כמתאימים לעבודת סטאז׳ר בהדרכה מקצועית צמודה. זהו שלב של הרחבת הלמידה הן ברמה תיאורטית והן ברמה המעשית – שני מסלולים שצועדים ומשתלבים יחד תוך כדי תנועה ומעלים כל העת את האתגר האינטלקטואלי והמעשי שהולך ומעצים משיעור לשיעור ומיחידה ליחידה.

שלב השני של השנה התלמידים ירחיבו את הכשרתם לתיאוריות וגישות מתקדמות, ויגיעו להבנות בנפש עמוקות ומתקדמות יותר שמצד אחד מעמיקות את יכולות העבודה עם הזוגות שהתלמידים קיבלו עד נקודת הזמן הזאת, ומצד שני מאפשרות הרחבת יכולת מתן מענה מקצועי לקשת רחבה יותר של זוגות בעלי מורכבות גדולה יותר. זהו שלב מאתגר הפותח פתח לעולמות מרתקים בעבודה האישית של התלמיד עם עצמו ומול חייו בנישואין, במשפחה ובחברה.

במהלך השנה התלמידים יתנסו בחוויות קבוצתיות, בסימולציות ומשחקי תפקידים, ויצפו בתהליכי טיפול זוגי מקצועיים שנעשים עם זוגות שנתנו את הסכמתם לצפייה בכיתות הלימוד ולצורכי למידה.